Déficit de atención e Hiperactividad (TDAH)

¿Qué es el TDAH,  Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad?

El TDAH es un Trastorno Neurológico que afecta al 5% de la población infantil.

Se produce una alteración del desarrollo de la Atención , la Impulsividad, y la conducta gobernada por las reglas Obediencia , Autocontrol y resolución de problemas.

Características del paciente con Deficit de Atención sostenida: Inatención:

• Incapacidad de inhibir estímulos irrelevantes, lo que dificulta su concentración durante mucho tiempo.
  
• No pueden mantener un “trabajo consistente” en una tarea que requiera un rendimiento continuo.
  
• Parece que no escucha cuando se le esta hablando.
• Presenta dificultades para organizarse.
  
• Evita tareas que supongan un esfuerzo mental.
  
• Se distraen con cualquier cosa.
  
• Características del paciente con Hiperactividad:
  
• Los pacientes con Hiperactividad; se caracterizan por:
  
• Alto nivel de actividad motora.
  
• Su movimiento no tiene una finalidad concreta.
  
• Cambia continuamente de actividad.
  

Los pacientes con Impulsividad se caracterizan por:

• Dificultad en la regulación y autocontrol de las emociones.
  
• Presencia de pensamientos y conductas que expresan dichas emociones, internas y privadas, de forma inadecuada
  
• No respetan los turnos.
  
• Interrumpen o molestan a los demás.
  
• Precipitan su respuesta.
  
• No toleran la frustración.
  

Los pacientes con TDAH; Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad; se caracterizan por:

• Dificultades para organizar y planificar sus tareas.
  
• Dificultades en el manejo de la agenda.
  
• Dificultades para manejar el tiempo.
  
• Dificultades en el control de impulsos y en la capacidad para demorar recompensas.
  
• Excesiva actividad en las tareas irrelevantes.
  
• Presentan un patrón de rendimiento muy variable.
  
• Su capacidad de trabajo es inferior a los niños de su edad.
  
• Se cansan rápidamente y necesitan periodos de recuperación altos.
  
• Presentan dificultad en la adquisición de habilidades básicas de aprendizaje.
  
• Presentan dificultades en el aprendizaje de los procedimientos para llevar a cabo las habilidades de aprendizaje.
  

Síntomas asociados al paciente con TDHA;

• Negativismo desafiante
  
• Dificultades de aprendizaje
  
• Baja Autoestima
  
• Alteraciones emocionales
  

¿Cómo trabajamos?

Antes de empezar el abordaje terapéutico es muy importante conocer la historia clínica del paciente para poder descartar cualquier causa orgánica o física.

Identificar ante que variable del trastorno nos encontramos, será el segundo punto sobre el que trabajar.

Realizar adaptaciones de acceso, dotar de estrategias y pautas al paciente, pares y profesores, son esenciales para que pueda enfrentarse y/o superar la situación.

Establecer pautas de organización y planificación se convierte en la guía de los pacientes con TDAH

En el caso del TDAH, es necesaria la colaboración estrecha con el centro escolar y cambio de conductas paternas.

Desde Clínica Atenea, estaremos encantados de poder guiarte y acompañarte en este proceso.

¡Te esperamos!